LINEA DE TIEMPO

TABLAS

DEBATE: FE vs RAZÓN

ORIGEN DEL UNIVERSO

TESIS: La ciencia ha estudiando el origen del universo por tiempo atrás, el cual descifra una singularidad espacio-tiempo.

ARGUMENTO: En realidad nose como se haría verdad mente el universo, por que no hay pruebas concretas de que haya existido la dicha explosión del bing bang.

ORIGEN DEL HOMBRE

TESIS: La ciencia explica que por medio del bing bang se crea planetas el cual van naciendo micro organismos que con el paso del tiempo va evolucionando que van formando especies diferentes. El hombre evoluciono de la misma manera evolucionando como un mono, ya después de millones de años evoluciona ya teniendo razonamiento y conciencia de si mismo hasta la actualidad.

ARGUMENTO: Puede ser la teoría mas acertada y menos cuestionada, por que la ciencia se ha dedicado a estudiar el origen del hombre y las pruebas que se han hallado son mas compatibles tanto física y geneticamente

EL MAL

TESIS; El mal lo podemos ver desde el punto de la teoría del problema del mal en en san agustín define al mal como una falta de bien, una realidad que es aplicada al mundo filosófico, el mal se considera como falta de sustancia, en esta teoría vale aclarar que el mal no es ser de lo contrario estaría involucrado Dios, pues esta nació de la nada y en consecuencia la divinidad no es ser de la nada siendo Dios bueno según lo que sabemos o creemos y ciertamente no esta bien creer lo contrario, ya que es claro que el no puede hacer el mal.

ARGUMENTO:

FUTURO DEL SER HUMANO

TESIS: El ser humano como tal, si queremos que nuestra futura generación vea el futuro como lo estamos viviendo en la actualidad, necesitamos pensar y cambiar nuestra manera de ser, para así cambiar nuestras ideas que son las que influiran en un futuro, que no nos deja convivir como sociedad.

ARGUMENTO: Personalmente pienso que si el hombre llega a existir. va a pensar y a tener conciencia de cuanto desperdicia, para de esa manera no tener los mismos problemas que tenemos en la actualidad

PEDRO ABELARDO

PEDRO ABELARDO 

DATOS BIOGRÁFICOS: Filosofo Francés, perteneciente al siglo Xll, cuya fama fue otorgada por sus conocimientos, fue profesor. Nació en Le pallet, dejó su hogar para seguir los pasos de Roscelino el cual estudio en Loches. Tiempo después en París con el Filosofo Guillermo Champeaux, Pedro Abelardo aprende nuevas doctrinas por lo cual empieza a enseñar el melun, gracias a esto adquirió fama por toda Europa como profesor y pensador original. 

OBRA:  La relación entre Aberlardo y Eloisa comenzó cuando el canónigo de la catedral de París encomienda la tutoría e instrucción de su sobrina a Abelardo. Su amor secreto derivó en un reclutamiento monacal de Abelardo y en recuerdo constante, en las cartas, de sus deseos y pasiones hasta el fin de sus vidas. Esta obra se basa en el Romanticismo de la época, El epistolario, reúne las cartas de amor de Pedro Abelardo y Eloísa, considerado todo un tratado del amor a distancia. 

IDEAS PRINCIPALES: 

• Estudio en la ciudad de París con los filósofos Roscelino y Guillermo 
• Se enamoro de Eloísa, tuvieron un hijo llamado Astrolabio y se casó con ella, pero tiempo después su tío Fulbert logro la separación de ellos.
• Obligado a dejar saint-Denis en francia, Abelardo fundo una capilla y un oratorio, llamado la Paraclete, en Nogent-sur- seine. En 1125 fue elegido abad del monasterio de Saint-Gildas- de-Rhuis, done escribió su autografía Historia Calamitatum (Historia de mis desventuras, 1132).

PENSAMIENTO CRITICO: La iglesia (en la época medieval) al tener un papel importante en el momento de gobernar y aprobar leyes, un cura, pontífice o alguien relacionado con la iglesia tiene como obligación dar normas las cuales tiene que cumplir. En el siglo Xll la iglesia al ver que un personaje no cumple lo dictado, inmediatamente  interviene y  le aplican una sanción disciplinaria ya sea grave o leve según la norma incumplida.

FILOSOFÍA MEDIEVAL Y RENACIMIENTO

1.  Escriba 3 características de la filosofía patrística.
   

• El cristianismo niega y no acepta la filosofía Griega ya que decían  que las verdades sobre la religión eran una locura ya que no eran claras. ni especificas, desde este punto se puede ver la diferencia entre la fe y el intento filosófico del helenismo que se basa en como se analiza el mundo. 
• Se habla de San Agustín, donde el tenía un concepto distinto sobre lo que es un Dios material, pero finalmente decide hacerse Cristiano por la presión que el maniqueísmo tenía y acepta a un Dios inmaterial. 
• Dios se deja de ver como un ser material, pasa a ser más espiritual ya que el cristianismo se considera como la aportación fundamental del hombre y esto se divide en el alma y la vida del mismo. 

   2.  ¿Cómo refuta San Agustín el escepticismo? 

• Para San Agustín, su triunfo consistió en las controversias con los escépticos.  Los escépticos afirmaban que no existe la verdad, pero que de todo se puede dudar ya que la verdad nunca puede ser concreta ya que todos pensamos de una manera distinta; para San Agustín se puede dudar de lo que uno quiere, pero de la misma duda se puede dudar, para San agustín la matemática es la base de cada uno de sus pensamientos. 

   3. Escriba 4 tesis relacionadas con las definiciones b,c,d,e, respectivamente

•  Dios: San Agustín, busca la verdad en el interior del hombre, por lo tanto dice que todo lo verdadero es verdadero y considera como está la prueba de que Dios existe y al mismo tiempo de lo que Dios mismo es.    

    4. ¿ Qué es el escolasticismo? 

• Es el termino que se utiliza para designar un método y un sistema. Escolasticismo, movimiento filosófico teórico que tenía como objetivo utilizar la razón natural humana en particular la filosofía y la ciencia de Aristoteles y así comprender el contenido sobre natural de la revelación cristiana. 

    5. Escribe 5 aspectos del escolasticismo

• Los escolásticos determinaron algunas actitudes comunes, la más importante de su convicción fundamental se dividía entre la razón y la revelación. 
• Cualquier oposición aparente entre revelación y razón podía deberse a un uso incorrecto de la razón a una errónea interpretación de las palabras de la revelación. 
• Los escolásticos creían que la revelación era la enseñanza directa de Dios. 
• Hubieron conflictos entre la fe, la religión y el razonamiento filosófico. 
•  Los escolásticos consideraban a Aristoteles como el mayor filósofo. 

    6. Escriba cuales fueron los filósofos de la escolástica  

• Juan Escoto Erígena. 
• Johannes lerugena
  

    7. Escriba 4 tesis del pensamiento de Juan Escoto Eriúgena 

• este fue nombrado arzobispo de conterbur por el rey de Inglaterra guillermo 1 el conquistador, alsemo le sustituyo al frente del monasterio. Durante estos años alcanzo un gran prestigio por sus conocimientos, piedad y monjes le animaron a que pusiera por escritos a las meditaciones en que gozaba sus enseñanzas.
• Animado por la acogida que tubo su obra, continuo con su proyecto de comprensión de la búsqueda de fe, concluyendo proslogium (1078) donde presentaba lo que en el siglo XVIII llego a conocerse como el argumento ontológico de la existencia de Dios.
• comprenderían a Dios como un ser del que no se puede pensar algo mas grande. Pues que es mas grande existir fuera de la mente que solo en mente,un escéptico que negara la existencia de Dios estaría incurriendo un contradicción ya que estaría afirmando que es posible pensar en algo mas grande se puede pensar. De aquí que por definición, Dios existe.
• La critica básica del argumento de san anselmo es que no se puede deducir la existencia fuera de la mente de nada analizando su definición. Ya en su época el moje guanilon de marmoutier puso objeciones a su razonamiento como mas tarde lo harían santo tomas de a quimo e inmanuel kant.   

    8. Escriba 3 tesis sobre el pensamiento de Pedro Abelardo. 

• Filósofo  y teólogo, cuya fama como profesor le convirtió en una de las fuguras mas celebres del siglo VII.
• Eloísa y Abelardo se enamoraron, y ella dio a luz un hijo a quien llamaron Astrolabio. Ante la insistencia de Abelardo se casaron en secreto y convenció a Eloísa para tomar los votos sagrados en la abadía benedictina de Saint-Argenteuil.
• Obligado a dejar Saint-Denis en france, Abelardo fundo una capilla y un oratorio, llamado la Paraclete, en Nogent-sur-seine .En 1125 fue elegido abad del monasterio de Saint-Gildas-de –Rhuis, donde escribió su autobiografía Historia Calamitatum (Historia de mis desventuras, 1132)

    9.  Escriba en que consiste el argumento ontológico de San Anselmo.  

• Su padre, un Filosofo árabe musulmán, físico, jurista maliki y teólogo ashari, nació en córdoba, España. juez de córdoba, le enseño jurisprudencia musulmana.
• Dios es el ¨primer motor¨, la fuerza propulsora de todo movimiento, que transforma lo potencial en lo real.
•  La obra de Aristóteles fueron traducidos al latín y al hebreo y tuvo gran influencia tanto en la escolástica y la filosofía cristiana (en la Europa medieval) como en los filósofos judíos de la edad media.

    10. Escriba 3 tesis sobre el pensamiento de Averroes

• Los pensamientos de este filósofo se consideraron muy importantes para así tratar de construir la filosofía Musulmana, su obra se puede relacionar con la tradición y la sociedad Islámica. 
• Averroes se involucra en los distintos ideales de las personas pertenecientes a el Kalam, respecto a que la filosofía está en contradicción directa con la teología y la religión Islámica.  
• Averroes, sigue en las ideologías a Aristoteles, lo cual lo lleva a posiciones difíciles de conciliar con la religión Musulmana.  

     

     11. Escriba 3 tesis sobre el pensamiento de Maimonides

• Igual que Averroes, su pensamiento también se basa en involucrarse en el pensamiento Islámico, Judío y Católico. 
• Maimonides se conoce como una persona comprensible y tolerante, ya que sus doctrinas lograron llegar a ser lo que hoy en día se conoce como el dialogo de las culturas. 
• También era conocido como el humanista que está conformado por la sabiduría del sabio y el del profeta. 

     12. Escriba 6 tesis sobre el pensamiento de Tomás de Aquino 

• Su pensamiento se relacionaba con los sacramentos de la iglesia.

• Consideraba que la búsqueda de la verdad se debía confiar en la experiencia de los sentidos.

• Políticamente, a pesar del reconocimiento positivo de la sociedad humana, se proponía justificar la racionalidad subordinaría de la iglesia. 

• El pensamiento tomista es una guía para la doctrina católica y desviación de ella.

• Tomas de aquino tenía un pensamiento contemporáneo el cual nos permite identificarnos para así avanzar y conocer perspectivas de otras culturas.

• Los filósofos católicos y no católicos se basaban en el marco tomista el cual ahcen un estudio de racionamiento el cual tiene como objetivo o intención de persuadir  a los musulmanes de la verdad del cristianismo y la suma theologíca en tres partes (Sobre Dios, lavida moral del hombre y Cristo)

     13. Escriba 5 tesis del pensamiento de Juan Duns Escoto: 

• Sus escritos más importantes el cual era sobre comentarios de sentencias y tratados que se basaban en la metafísica y el principio.

• Al ser hábil en el análisis concreto y su defensa sobre la doctrina de al inmaculada concepción.

• Analiza con precisión los conceptos de casualidad y posibilidad en un intento de establecer una prueba rigurosa de la existencia de Dios.

• La revelación es el complemento para la perfección al conocimiento natural el cual la consecuencia principal es la que no puede haber contradicción alguna entre si.

• El principal punto de las ideas de Duns Escoto, es la percepción el cual el mantiene una comprensión directa e intuitiva la cual se obtienen ideas concretas a través del intelecto como el de los sentidos.

    

BIENVENIDOS

INTRODUCCIÓN

La filosofía,  es la combinación de pensamientos que se pueden tener frente a la esencia, propiedades, causas y efectos de la naturaleza, especialmente temas relacionados con el hombre y el universo. También se conoce como la ciencia que se encarga de responder grandes interrogantes como el origen del hombre y del origen del universo.  

INTEGRANTES

 Eliana Ximena Lombana Robayo

 Santiago Núñez Núñez

 Dayana Quitian Quintero

 Javier Felipe Castro Pinilla

 Ivan Alberto Henao Morales 

CURSO: 1102

  JORNADA: Mañana

ASIGNATURA: Filosofía 

AÑO: 2015

DOCENTE: Sergio Caro